五年级下册第3课生字组词带拼音(2026-07-08拼音)

五年级下册第3课生字组词带拼音

嗨,同学们好!今天咱们来聊聊五年级下册语文课本里第三课的那些生字。说实话,每次学新课文前,我都会先把这些“拦路虎”搞定,不然读课文的时候磕磕巴巴的,多尴尬啊!别担心,咱们今天就用最接地气的方式,把这些生字的读音、组词都捋清楚,保证你一看就懂,一学就会。准备好了吗?咱们这就开始吧!

第一组生字:基础中的基础

先来看第一组生字,这些字可都是咱们平时说话、写作文经常会用到的,一定要记牢哦!

  • 莺(yīng):这个字左边是个“艹”,右边是“央”,合起来就是“莺”。它指的是一种小鸟,特别会唱歌。比如:黄莺(huáng yīng),就是那种羽毛金黄、叫声清脆的小鸟。还有莺歌燕舞(yīng gē yàn wǔ),这个成语形容春天里鸟儿欢快歌唱、飞舞的热闹景象,特别有画面感,对吧?
  • 拂(fú):这个字左边是“扌”(提手旁),右边是“弗”。它的意思是轻轻擦过、掠过。比如:吹拂(chuī fú),春风吹拂着柳枝,多美啊!还有拂面(fú miàn),比如“春风拂面”,感觉就像妈妈的手轻轻摸你的脸一样舒服。
  • 堤(dī):左边是“土”,右边是“是”。它指的是沿河、沿湖或沿海的挡水建筑物。比如:河堤(hé dī),就是河边用来防水的大堤。夏天的时候,我们有时候会在大堤上散步,吹吹风,特别惬意。
  • 柳(liǔ):这个字大家都认识吧?左边是“木”,右边是“卯”。就是咱们常见的柳树(liǔ shù),它的枝条长长的,随风飘舞,特别好看。还有柳条(liǔ tiáo),可以编篮子呢!
  • 醉(zuì):左边是“酉”(酒坛子),右边是“卒”。这个字最初和酒有关,表示喝醉了。比如:陶醉(táo zuì),不是真的喝醉了,而是形容沉浸在某种美好的境界里,舍不得出来。比如听到一首好歌,看到一幅好画,我们都会说“陶醉其中”。

怎么样,第一组生字是不是还挺简单的?这些字不仅在课文里会出现,在咱们的生活中也经常能碰到,一定要把它们牢牢记住哦!

第二组生字:有点挑战,但别怕!

接下来这组生字,稍微有一点点难度,但只要咱们用心去记,肯定没问题的!加油!

  • 咏(yǒng):左边是“口”,右边是“永”。它的意思是歌唱、有节奏地念。比如:歌咏(gē yǒng),就是唱歌朗诵的意思。学校有时候会举办歌咏比赛,大家在一起唱歌,特别热闹。还有咏叹(yǒng tàn),就是感叹、抒发感情的意思。
  • 妆(zhuāng):左边是“女”,右边是“妆”。这个字和女孩子关系比较大,指的是打扮、装饰。比如:化妆(huà zhuāng),女孩子出门前可能会化妆,让自己更漂亮。还有梳妆(shū zhuāng),就是梳头打扮的意思,古代的女孩子梳妆打扮可能要花很长时间呢!
  • 丝(sī):这个字很简单,就是一个“纟”(绞丝旁)。它指的是蚕丝,也可以形容像丝一样细的东西。比如:丝绸(sī chóu),就是用蚕丝织成的布料,摸起来滑滑的,特别舒服。还有雨丝(yǔ sī),下毛毛雨的时候,那细细的雨丝,就像牛毛一样。
  • 绦(tāo):这个字可能有点陌生,左边是“纟”,右边是“舀”。它指的是用丝线编织成的带子或绳子。比如:丝绦(sī tāo),就是丝带。课文里好像有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这里的“绿丝绦”就是指柳条像绿色的丝带一样垂下来,多形象啊!
  • 裁(cái):左边是“衣”,右边是“哉”。它的意思是用剪刀把布料等剪开,制成衣服或其他东西。比如:裁剪(cái jiǎn),就是裁剪布料做衣服。还有裁判(cái pàn),这个“裁”就有判断、评定的意思,比如球赛中的裁判,就是负责判断谁对谁错的人。

这组生字里,“绦”字可能大家平时见得不多,但它在古诗里经常出现,咱们也要认识它。记住,遇到不认识的字不要怕,多读几遍,多组几个词,慢慢就熟悉了。

第三组生字:理解意思,记忆更深刻

现在咱们来看第三组生字。学汉字,不仅要会读、会写,更重要的是理解它的意思,这样才能记得更牢固,用得更灵活。

  • 剪(jiǎn):左边是“刀”,右边是“前”。这个字就很好理解,就是用剪刀把东西分开。比如:剪刀(jiǎn dāo),咱们文具盒里都有。还有剪彩(jiǎn cǎi),开业或者典礼的时候,用剪刀剪断彩带,表示庆祝。
  • 滨(bīn):左边是“氵”(三点水),右边是“宾”。它的意思是水边、靠近水的地方。比如:海滨(hǎi bīn),就是海边。想象一下,在海滨散步,听着海浪的声音,是不是很舒服?还有湖滨(hú bīn),就是湖边。
  • 映(yìng):左边是“日”(日字旁),右边是“央”。它的意思是照射、衬托。比如:倒映(dào yìng),就是物体的影像倒映在水里。比如“山峦倒映在湖水中”,就像一幅美丽的画。还有反映(fǎn yìng),比如“他的话反映出了他的真实想法”。
  • 镜(jìng):左边是“钅”(金字旁),古代的镜子是金属做的,右边是“竟”。它指的是用来照见形象的器具。比如:镜子(jìng zi),每天早上我们都要照镜子整理仪容。还有眼镜(yǎn jìng),帮助视力不好的人看东西。
  • 帘(lián):上面是“穴”(穴字头,表示和房屋有关),下面是“巾”(布巾)。它指的是挂在门窗上遮蔽或做装饰的用品。比如:窗帘(chuāng lián),用来遮挡阳光。还有门帘(mén lián),挂在门上的帘子,冬天可以挡风。

这组生字很多都和“水”、“光”或者“生活用品”有关,咱们可以把它们归类来记,这样是不是更容易一些?比如“滨”、“映”都和水有关,“剪”、“镜”、“帘”都是生活中常见的东西。

第四组生字:拓展词汇,丰富表达

最后一组生字啦!学完这组,咱们第三课的生字就都搞定啦!这组生字学会后,你的词汇量又能增加不少,写作文的时候也能用上更多好词好句哦!

  • 疏(shū):左边是“疋”(shū),不过在这里和“疏导”的“疏”意思相近,有疏通、分散的意思。右边是“正”的一部分。它的意思和“密”相反,指距离远、不稠密。比如:稀疏(xī shū),比如“头发稀疏”或者“树木稀疏”。还有疏远(shū yuǎn),就是关系不亲近了。
  • 紫(zǐ):上面是“此”,下面是“糸”(mì,和丝线有关)。它指的是蓝和红合成的颜色,像茄子花、紫葡萄那样的颜色。比如:紫色(zǐ sè),很多女孩子都喜欢紫色的东西。还有紫罗兰(zǐ luó lán),一种美丽的花。
  • 秀(xiù):上面是“禾”(禾苗),下面是“乃”。它起初指谷物抽穗开花,引申为美丽、优秀、出众。比如:秀丽(xiù lì),形容山景或景色清秀美丽。还有优秀(yōu xiù),形容人特别好,比如“学习成绩优秀”。
  • 寻(xún):上面是“彐”(jì),下面是“寸”。它的意思是找、探求。比如:寻找(xún zhǎo),就是我们平时说的“找东西”。还有寻觅(xún mì),这个词比“寻找”更书面一点,也有寻找的意思,比如“寻觅知音”。
  • 桃(táo):左边是“木”,右边是“兆”。它指的是桃树或它的果实。比如:桃子(táo zi),夏天吃的水果,甜甜的。还有桃花(táo huā),春天开花,粉粉的,很漂亮。成语桃李满天下(táo lǐ mǎn tiān xià),比喻培养的学生很多,到处都有。

好啦,第四组生字也学完了!感觉怎么样?是不是觉得这些字也不是难记?只要咱们用心去观察它们的字形,理解它们的意思,再配上合适的词语,就能轻松掌握。

生字组词小汇总(带拼音)

为了方便大家复习,我把今天学过的所有生字和它们的常用组词都整理成一个表格,大家可以没事多看看,多读读。

生字 拼音 组词
yīng 黄莺、莺歌燕舞
吹拂、拂面
河堤、堤坝
liǔ 柳树、柳条
zuì 陶醉、喝醉
yǒng 歌咏、咏叹
zhuāng 化妆、梳妆
丝绸、雨丝
tāo 丝绦、绿丝绦
cái 裁剪、裁判
jiǎn 剪刀、剪彩
bīn 海滨、湖滨
yìng 倒映、反映
jìng 镜子、眼镜
lián 窗帘、门帘
shū 稀疏、疏远
紫色、紫罗兰
xiù 秀丽、优秀
xún 寻找、寻觅
táo 桃子、桃花

嗯,这个表格应该够清楚了吧!每个字都列了两个常用的组词,大家可以根据这些词语来理解和记忆生字。啊,学习生字就像交新朋友一样,第一次见面可能有点陌生,但多见几次面,聊几次天,就熟悉了。咱们每天花一点点时间读一读、写一写,这些生字肯定都能成为咱们的好朋友。

我记得我上五年级的时候,也觉得有些生字特别难记,比如“绦”字,我当时就记了好久。后来我发现,把它放在诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”里去理解和记忆,一下子就记住了,而且感觉特别有味道。同学们,在学习生字的时候,不妨多结合课文里的句子,或者想想它们在生活中的用途,这样学起来就会更有趣,也更容易记住。

还有啊,组词的时候,不要局限于课本上的,可以自己多想想。比如学到“柳”字,除了“柳树”、“柳条”,还可以想想“柳絮”,就是柳树的花朵,像雪花一样飘,也挺有意思的。这样不仅能拓展词汇量,还能激发咱们的想象力呢!

好了,今天的生字学习就到这里啦!希望这些内容能帮到大家。记住,学习是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。只要咱们每天坚持一点点,积少成多,肯定能取得很大的进步。下次再学新课文的时候,咱们可以用同样的方法,先把生字攻克掉,那样学起课文来就会轻松多啦!加油哦!

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