五年级上册《古诗三首》生字拼音(2026-07-07拼音)

五年级上册《古诗三首》生字拼音

五年级上册的语文课本里,那三首古诗真是让人印象深刻。《山行》《赠刘景文》《夜书所见》,每一首都像一幅画,读着读着,眼前就浮现出画面来。不过,要真正读懂这些诗,得把里面的生字都认准、读准。今天咱们就来好好聊聊这些生字的拼音,就像老朋友聊天一样,轻松搞定它们。

《山行》生字拼音详解

《山行》是杜牧写的一首描写秋天山景的诗,意境特别美。诗里有些字咱们平时可能不太常见,得好好认一认。

  • 山(shān):这个字太常见了,就是“山”的意思,拼音是 shān,第一声。
  • 行(xíng):这里读 xíng,第二声,是“行走”的意思。不是“银行”的 háng 哦。
  • 远(yuǎn):遥远的“远”,拼音是 yuǎn,第三声。
  • 上(shàng):上面的“上”,shàng,第四声。
  • 寒(hán):寒冷的“寒”,hán,第二声。秋天的山里,风有点凉飕飕的。
  • 山(shān):又出现一次,还是 shān。
  • 径(jìng):小路的意思,拼音是 jìng,第四声。诗里是“斜径”,就是弯弯曲曲的小路。
  • 斜(xié):这里读 xié,第二声,不是“倾斜”的 xié 哦,不过“斜”本身就有 xié 和 xiá 两个读音,这里取 xié。
  • 石(shí):石头的“石”,shí,第二声。
  • 径(jìng):又来了,还是 jìng。
  • 斜(xié):还是 xié。
  • 生(shēng):生长的“生”,shēng,第一声。诗里是“生处”,有生长的地方的意思。
  • 于(yú):介词,相当于“在”,yú,第二声。
  • 石(shí):又是石头,shí。
  • 榴(liú):石榴的“榴”,liú,第二声。诗里是“枫林晚,霜叶红于二月花”,这里的“榴”是“枫”的误写,原诗应该是“枫林晚”,“枫”的拼音是 fēng,第一声。不过课本里可能为了教学,把“枫”也列为生字了,咱们就记 fēng 吧。

《山行》这首诗的生字不算特别难,但“斜”和“榴”这两个字得注意一下。特别是“斜”,平时我们可能更熟悉 xiá 的读音,比如“歪斜”,但在这里是 xié。至于“榴”,原诗是“枫”,可能是课本排版的问题,咱们以课本为准,记住 liú 就行。

《赠刘景文》生字拼音详解

接下来是苏轼的《赠刘景文》,这是一首勉励朋友的诗,里面有些字也挺有意思。

  • 赠(zèng):赠送的“赠”,zèng,第四声。
  • 刘(liú):姓氏“刘”,liú,第二声。
  • 景(jǐng):景色的“景”,jǐng,第三声。
  • 文(wén):文章的“文”,wén,第二声。
  • 荷(hé):荷花的“荷”,hé,第二声。这里要注意,“荷”还有一个读音是 hè,比如“负荷”,但诗里是“荷尽已无擎雨盖”,是 hé。
  • 尽(jìn):用尽的“尽”,jìn,第四声。不是“尽管”的 jǐn。
  • 已(yǐ):已经的“已”,yǐ,第三声。
  • 无(wú):没有的“无”,wú,第二声。
  • 擎(qíng):向上托着的意思,比如“擎天柱”,qíng,第二声。诗里“擎雨盖”指的是荷叶像雨伞一样托着雨水。
  • 雨(yǔ):雨水的“雨”,yǔ,第三声。
  • 盖(gài):盖子的“盖”,gài,第四声。
  • 菊(jú):菊花的“菊”,jú,第二声。残(cán):残缺的“残”,cán,第二声。诗里“菊残犹有傲霜枝”,是说菊花虽然凋谢了,但枝叶还在傲霜。
  • 犹(yóu):还是、尚且的意思,yóu,第二声。
  • 有(yǒu):有的“有”,yǒu,第三声。
  • 傲(ào):骄傲的“傲”,ào,第四声。这里是指“傲霜”,不怕霜冻的意思。
  • 霜(shuāng):霜冻的“霜”,shuāng,第一声。
  • 枝(zhī):树枝的“枝”,zhī,第一声。
  • 君(jūn):对人的尊称,相当于“您”,jūn,第一声。
  • 须(xū):必须的“须”,xū,第一声。
  • 记(jì):记住的“记”,jì,第四声。
  • 取(qǔ):拿取的“取”,qǔ,第三声。
  • 最(zuì):最好的“最”,zuì,第四声。
  • 是(shì):是“的“是”,shì,第四声。
  • 橙(chéng):橙子的“橙”,chéng,第二声。
  • 黄(huáng):黄色的“黄”,huáng,第二声。
  • 色(sè):颜色的“色”,sè,第四声。

《赠刘景文》这首诗的生字比《山行》多不少,而且有些字的意思比较抽象,比如“擎”“犹”“傲”。不过没关系,咱们先记住拼音,慢慢理解意思。特别是“荷”字,有两个读音,在这里是 hé,别读成 hè 了。还有“橙黄橘绿”,这是秋天的景象,橙子黄了,橘子也绿了,多美的画面啊!

《夜书所见》生字拼音详解

最后是叶绍翁的《夜书所见》,这是一首描写夜晚所见所感的诗,很有生活气息。

  • 夜(yè):夜晚的“夜”,yè,第四声。
  • 书(shū):书写的“书”,shū,第一声。
  • 所(suǒ):所在的“所”,suǒ,第三声。
  • 见(jiàn):看见的“见”,jiàn,第四声。
  • 萧(xiāo):萧条的“萧”,xiāo,第一声。诗里“萧萧梧叶送寒声”,是形容风吹梧桐叶的声音,也有秋天的萧瑟感。
  • 萧(xiāo):又来了,还是 xiāo。
  • 梧(wú):梧桐的“梧”,wú,第二声。
  • 叶(yè):树叶的“叶”,yè,第四声。
  • 送(sòng):送别的“送”,sòng,第四声。
  • 寒(hán):寒冷的“寒”,hán,第二声。和《山行》里的“寒”是一个字。
  • 声(shēng):声音的“声”,shēng,第一声。
  • 江(jiāng):江河的“江”,jiāng,第一声。
  • 上(shàng):上面的“上”,shàng,第四声。
  • 秋(qiū):秋天的“秋”,qiū,第一声。
  • 风(fēng):风“的“风”,fēng,第一声。
  • 动(dòng):动的“动”,dòng,第四声。
  • 客(kè):客人的“客”,kè,第四声。
  • 情(qíng):感情的“情”,qíng,第二声。
  • 知(zhī):知道的“知”,zhī,第一声。
  • 有(yǒu):有的“有”,yǒu,第三声。
  • 促(cù):催促的“促”,cù,第四声。诗里“促织”指的是蟋蟀。
  • 织(zhī):织布的“织”,zhī,第一声。“促织”就是蟋蟀的别称。
  • 声(shēng):又是声音,shēng。
  • 暗(àn):黑暗的“暗”,àn,第四声。
  • 夜(yè):夜晚,yè。
  • 篱(lí):篱笆的“篱”,lí,第二声。
  • 落(luò):落下的“落”,luò,第四声。
  • 一(yī):一个的“一”,yī,第一声。
  • 灯(dēng):灯火的“灯”,dēng,第一声。
  • 明(míng):明亮的“明”,míng,第二声。

《夜书所见》这首诗的生字也挺多的,而且有些字的意思需要结合诗的意境来理解,比如“萧萧”“促织”。不过“促织”这个词挺有意思的,就是蟋蟀,古时候的人给它起了这么个名字,挺形象的。还有“篱落一灯明”,画面感特别强,仿佛能看到夜晚篱笆边亮着的一盏小灯。

生字拼音汇总表

为了方便大家记忆,我把这三首诗的生字拼音整理成一个表格,这样看起来更清晰。

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    生字 拼音 出处
    山 shān 《山行》
    行 xíng 《山行》
    远 yuǎn 《山行》
    上 shàng 《山行》
    寒 hán 《山行》《赠刘景文》《夜书所见》
    径 jìng 《山行》
    斜 xié 《山行》
    石 shí 《山行》
    生 shēng 《山行》
    于 yú 《山行》
    榴(枫) liú (fēng) 《山行》
    赠 zèng 《赠刘景文》
    刘 liú 《赠刘景文》
    景 jǐng 《赠刘景文》
    文 wén 《赠刘景文》
    荷 hé 《赠刘景文》
    尽 jìn 《赠刘景文》
    已 yǐ 《赠刘景文》
    无 wú 《赠刘景文》
    擎 qíng 《赠刘景文》
    雨 yǔ 《赠刘景文》
    盖 gài 《赠刘景文》
    菊 jú 《赠刘景文》
    残 cán 《赠刘景文》
    犹 yóu 《赠刘景文》
    有 yǒu 《赠刘景文》《夜书所见》
    傲 ào 《赠刘景文》
    霜 shuāng 《赠刘景文》《夜书所见》
    枝 zhī 《赠刘景文》