搜汉语拼音的声母怎么写的(2026-07-19拼音)

搜汉语拼音的声母怎么写的

哎，说起汉语拼音，这玩意儿吧，小时候背得滚瓜烂熟，好像是天生的技能。可真要让你掰开了揉碎了，说说每个声母到底是怎么写的，笔顺是什么，在四线三格里怎么占位，有时候还真得愣一下神。你是不是也遇到过这种情况？想教自家娃，结果拿起笔，脑子里“b”和“d”的影子打架，分不清谁是谁了？或者想给外国朋友解释，结果发现自己也说不清那个“zh”到底是怎么一笔一划“画”出来的？

别急，今天咱们就来个“返璞归真”，把那些我们天天用，但可能从来没仔细“研究”过的声母，重新认识一遍。这篇文章，咱们就当是坐下来喝杯茶，我慢慢说，你仔细听，保证用大白话给你讲得明明白白，就像一个朋友在跟你聊天一样，分享他最近才弄明白的“小秘密”。

先聊聊，到底啥是“声母”？

要搞清楚怎么写，咱们得先明白它是个啥。说白了，声母，就是一个汉字音节开头的那个辅音。比如“bā ba”里的“b”，“mā ma”里的“m”。你试着把一个汉字的音节拉长，比如“啊——啊——”，你会发现开头那个阻碍气流发出的音，就是声母。如果没有声母，那就只剩下韵母了，比如“ā”、“ī”。

汉语普通话里，一共有21个标准的声母。它们就像我们说话的“开场白”，是构成音节的基础。这21个声母，按照发音部位和方法，可以分成好几类，分类记的话，会比你死记硬背容易得多。咱们今天就按照这个分类，一个一个地来看它们到底怎么写，怎么写才好看、才规范。

第一组：双唇音 b, p, m (这个最像，最容易搞混)

这哥仨，发音的时候，都是用我们上下嘴唇这个“双唇”来帮忙的，叫“双唇音”。它们的写法也特别像，都是一个半圆加上一笔，但方向和细节不一样，这也就是大家最容易搞混的地方。

1. b (玻)

写法：b的形状，就像一个半圆的“肚子”，下面接着一根“小棍儿”。它的笔顺是：先写那半个圆，从右上角开始，顺时针画到左下角，形成一个不封口的圈，紧接着在右下角垂直向下写一竖。记住，这一竖是要写在半圆的“肚子”下面的，不是从半圆中间穿过去。

在四线三格里，它“住”得比较“霸道”。半圆要占满中格和上格，那一竖呢，要从上格中间一直穿到下格中间。b是一个“上不顶天，下接地”的声母。

2. p (坡)

写法：p和b简直就是“双胞胎”，只是胖瘦和站姿不一样。p的笔顺是：先写那一竖，这一竖要写得直直的，从上格中间开始，写到下格中间。在这竖的右上角，写一个半圆，方向和b的半圆一样，也是顺时针，但这个半圆是“挂”在竖的右上角，不封口。

在四线三格里，p的站姿和b正好相反。那一竖同样占满上格和下格，但那个半圆呢，是“坐”在中格里，并且只占中格的上半部分。p是“上不顶天，下不沾地”，半圆在中格“飘着”。

小窍门：怎么区分b和p？教你一个动作。把你的左手掌心对着自己，像一面镜子。如果你看到的是b，它的半圆在右边，就像你对着镜子，你的右手在右边一样。b的半圆在右。p的半圆在左边，就像镜子里的你的左手在左边。记住“右b左p”，一下子就分清了！

3. m (摸)

写法：m的形状，就像两座小山连在一起。它的笔顺是：先写左边的竖，从上格中间写到下格中间；在左竖的右边一点，写一个右弯竖（这个弯是向右的弧度），这个右弯竖的上端要和左竖的上端对齐，下端也差不多对齐；在右弯竖的右边，再写一个左弯竖，和右弯竖形成对称，一起回到下格中间。简单说，就是“左竖、右弯竖、左弯竖”三笔。

在四线三格里，m是个“老实人”，规规矩矩地待在中格。它的两个“山峰”都只占中格，不超出范围。m是“上不顶天，下不沾地”，稳稳当当。

第二组：唇齿音 f (这个最简单，就一笔)

4. f (佛)

写法：f可以说是所有声母里最“简洁”的了，它就由一笔构成。笔顺是：先写左弯竖，这个弯是向左的弧度，从上格中间开始，向下写到中格中间，向左拐一下；紧接着，在左弯竖的上半部分，从左向右画一横，这横要穿过左弯竖，并且稍微超出一点点，长度大概占上格的三分之二。记住，这一横是在左弯竖“拐弯”之前画的，不是之后。

在四线三格里，f是“上顶天，下不沾地”。它的左弯竖的上顶到上格，下不触底，而那一横则稳稳地“架”在上格。f是个“高个子”。

第三组：舌尖中音 d, t, n, l (这四个舌尖在“打架”)

这四个声母，发音的时候，都是我们舌尖抵住上齿龈（就是上门牙后面那块小肉肉）来发音的，叫“舌尖中音”。它们的写法也和舌尖的动作有关联。

5. d (得)

写法：d的形状，像一个半圆“背”着一根小棍儿。它的笔顺是：先写那半个圆，从左上角开始，逆时针画到右下角，形成一个不封口的圈，这个圈要写得饱满一些；在半圆的右边正中间，写一竖，这一竖要从上格中间一直穿到下格中间。

在四线三格里，d和b的占位很像，也是“上不顶天，下接地”。半圆占满中格和上格，竖从上格穿到下格。但d的半圆是在左边，b的半圆在右边，这个区别要记住。

6. t (特)

写法：t的形状，像一个倒过来的“伞”或者“T”。它的笔顺是：先写一横，这一横要写在上格，长度和f的横差不多，但位置更靠上一点；在这一横的正中间下方，写一竖，这一竖要从上格中间开始，垂直向下，穿过中格，一直写到下格中间。

在四线三格里，t也是个“高个子”，和f类似，是“上顶天，下不沾地”。那一横顶在上格，那一竖从上格开始，但只到中格底部，不触及下格。

7. n (讷)

写法：n的形状，就像一个反写的“u”或者一个小门洞。它的笔顺是：先写左弯竖，从上格中间开始，向下写到中格中间，向左拐弯；接着，在左弯竖的右边，再写一个右弯竖，这个右弯竖的上端要和左弯竖的上端对齐，下端也和中格底部对齐，形成一个对称的“门洞”。

在四线三格里，n和m有点像，但它比m“矮”一点。它只占中格，两个弯竖都在中格里，是“上不顶天，下不沾地”的“小矮人”。

8. l (勒)

写法：l的形状，就是一根直直的小棍儿。它的笔顺非常简单，就是一笔竖，从上格中间开始，垂直向下，穿过中格，一直写到下格中间。要写得笔直，不要歪斜。

在四线三格里，l是“顶天立地”的典范。它从上格顶一直延伸到下格底，把三个格子都占满了。l是个“瘦高个”。

第四组：舌根音 g, k, h (声音从喉咙深处来)

这三个声母，发音的时候，舌根会抬起，抵住软腭（口腔后上方那块硬硬的）来发音，叫“舌根音”。它们的写法都比较“方正”。

9. g (哥)

写法：g的形状，像一个C加上一横。它的笔顺是：先写左半圆，从上格中间开始，顺时针画到中格中间，形成一个不封口的C形；在中格里，在左半圆的下方，写一横，这一横要从左到右，把中格下半部分差不多占满。

在四线三格里，g是“上不顶天，下不沾地”的。它的左半圆只占中格的上半部分，那一横也只占中格的下半部分，整个g稳稳地待在中格里。

10. k (科)

写法：k的形状，像一个“Y”加上一撇。它的笔顺是：先写一竖，从上格中间开始，垂直向下，穿过中格，写到下格中间；在这一竖的上半部分，从竖的左边向右上方画一撇，这一撇要穿过竖，并且稍微超出一点，长度大概占上格的三分之二；在一撇的末端，向右下方再画一小撇，形成一个“k”的尾巴。

在四线三格里，k是“上顶天，下不沾地”的。那一竖从上格开始，但只到中格底部，不触及下格。那两个“小翅膀”都在上格。

11. h (喝)

写法：h的形状，就像一个倒过来的“n”。它的笔顺是：先写一竖，从上格中间开始，垂直向下，穿过中格，写到下格中间；在这一竖的上半部分，从竖的右边向左上方画一个左弯竖，这个弯是向左的弧度，和f的左弯竖方向一样，但位置在竖的右边。

在四线三格里，h和l的占位很像，也是“顶天立地”的。那一竖占满上格和下格，而那个左弯竖则“挂”在竖的右边，只占中格和上格。

第五组：舌面音 j, q, x (这三个是“翘舌音”的好兄弟)

这三个声母，发音的时候，是舌面抬起抵住硬腭（口腔前上方那块硬硬的）来发音，叫“舌面音”。它们是汉语拼音里比较有特色的三个。

12. j (鸡)

写法：j的形状，有点像一个小小的钩子。它的笔顺是：先写左弯竖，从上格中间开始，向下写到中格中间，向左拐弯；接着，在左弯竖的拐角处，向右下方画一个小弯钩，这个钩要写得小而有力，不要太大。

在四线三格里，j的占位比较特殊。它的主体部分（左弯竖）只占中格，但那个小弯钩却要“溜”到下格去。j是“上不顶天，下接地”的，但它的“尾巴”在下格。

13. q (七)

写法：q的形状，像一个左半圆加上一斜撇。它的笔顺是：先写左半圆，从上格中间开始，顺时针画到中格中间，形成一个不封口的C形；在左半圆的右下方，从左向右下方画一斜撇，这一撇要穿过左半圆，并且一直延伸到下格。

在四线三格里，q的占位和j有点像，也是“主体在中格，尾巴伸到下格”。它的左半圆只占中格，而那一斜撇则从中格穿过，一直延伸到下格。

小窍门：怎么区分j和q？j的“钩子”是在左边的，而q的“撇”是在右下方的。而且，j的钩子是朝下的，q的撇是斜向下的。记住“j左钩，q右撇”，就能轻松分开了。

14. x (西)

写法：x的形状，像一个错号。它的笔顺是：先写左斜线，从上格左上方开始，向右下方斜着穿过上格和中格，写到下格中间；再写右斜线，从上格右上方开始，向左下方斜着穿过上格和中格，和左斜线在中格交叉。两笔都要写得舒展一些。

在四线三格里，x是个“四不像”，它占满了上、中、下三个格子。它的两条斜线分别从上格的两个顶角出发，在下格中间相交，是个“顶天立地”的“大十字”。

第六组：舌尖前音 z, c, s (也叫平舌音)

这三个声母，发音的时候，舌尖是平着抵住上齿背（上门牙的表面）来发音的，叫“舌尖前音”，因为它们发音时舌头是平的，不像zh, ch, sh那样翘起来，也常被叫做“平舌音”。

15. z (资)

写法：z的形状，像一个“2”但没有横折。它的笔顺是：先写一横，写在中格，从左到右；在一横的右端，向下写一竖，穿过中格，一直写到下格中间；在这一竖的下端，向左写一横，封口。整个z看起来就像一个“横着的Z”。

在四线三格里，z是“上不顶天，下接地”的。它的第一横在中格，那一竖从上格中间开始，穿过中格，一直写到下格，最后一横在下格。z是个“下大上小”的形状。

16. c (雌)

写法：c的形状，就是一个半圆，比g的半圆要小一些，而且开口方向相反。它的笔顺是：先写左半圆，从上格中间开始，逆时针画到中格中间，形成一个不封口的C形，这个C的开口是朝右的。注意，c的开口方向和g是相反的。

在四线三格里，c是“上不顶天，下不沾地”的。它只占中格，那个半圆也只在中格里，开口朝右。

17. s (思)

写法：s的形状，就像一条弯曲的“小蛇”。它的笔顺是：先从上格中间开始，向右下方画一个弯，向左下方再画一个弯，最后向右下方收尾，形成一个“S”形。两个弯都要写得圆润一些，不要有棱角。

在四线三格里，s也是“上不顶天，下不沾地”的。它只占中格，整个“S”形都蜷缩在中格里。

第七组：舌尖后音 zh, ch, sh, r (也叫翘舌音)

这四个声母，发音的时候，舌尖要翘起来，抵住硬腭来发音，叫“舌尖后音”，因为舌头是“翘”起来的，也常被叫做“翘舌音”。这四个是声母里的“大家伙”，写法也比较复杂。

18. zh (知)

写法：zh可以看作是z和h的组合。它的笔顺是：先写z，按照z的笔顺，写一横，一竖，再一横；在z的后面，加上h的左弯竖，从上格中间开始，向下写到中格中间，向左拐弯。注意，zh的两部分是紧密相连的，不是分开的。

在四线三格里，zh的占位是z和h的结合体。z的部分占满了上、中、下三格，而h的左弯竖则“挂”在z的右边，只占中格和上格。zh是个“左胖右瘦”的大家伙。

19. ch (吃)

写法：ch可以看作是c和h的组合。它的笔顺是：先写c，按照c的笔顺，写一个逆时针的半圆；在c的后面，加上h的左弯竖，从上格中间开始，向下写到中格中间，向左拐弯。同样，ch的两部分也是紧密相连的。

在四线三格里，ch的占位是c和h的结合体。c的部分只占中格，而h的左弯竖则从上格开始，穿过中格，一直延伸到下格。ch是个“左矮右高”的形状。

20. sh (师)

写法：sh可以看作是s和h的组合。它的笔顺是：先写s，按照s的笔顺，写一个“S”形；在s的后面，加上h的左弯竖，从上格中间开始，向下写到中格中间，向左拐弯。sh的两部分也是紧密相连的。

在四线三格里，sh的占位是s和h的结合体。s的部分只占中格，而h的左弯竖则从上格开始，穿过中格，一直延伸到下格。和ch类似，sh也是个“左矮右高”的形状，只是左边是s而不是c。

21. r (日)

写法：r的形状，有点像一个小小的“P”，但那一竖要短一些，而且没有封口。它的笔顺是：先写一竖，从上格中间开始，向下写到中格中间；在一竖的右上端，向右画一个半圆，这个半圆要写得小一些，只在上格和中格的交界处，不封口。

在四线三格里，r的占位和p有点像，但没“高”。那一竖从上格开始，但只到中格底部，不触及下格。那个小半圆也只在上格和中格之间。r是“上顶天，下不沾地”的“矮胖子”。

来个小总结，方便你对比记忆

为了让你看得更清楚，我把这21个声母的写法特点和在四线三格里的占位，整理成了一个表格，这样一目了然。

声母	写法特点	四线三格占位
b	半圆（右）+竖	半圆占中上格，竖占上中下格
p	竖+半圆（右）	半圆占中格上半，竖占上中下格
m	左竖+右弯竖+左弯竖	全占中格
f	左弯竖+横	左弯竖占上中格，横占上格
d	半圆（左）+竖	半圆占中上格，竖占上中下格
t	横+竖	横占上格，竖占上中格
n	左弯竖+右弯竖	全占中格
l	一竖	占上中下三格
g	左半圆+横	全占中格
k	竖+左撇+右撇	竖占上中格，两撇占上格
h	竖+左弯竖	竖占上中下格，左弯竖占上中格
j	左弯竖+小弯钩	左弯竖占中格，小弯钩占下格
q	左半圆+斜撇	左半圆占中格，斜撇占中下格
x	左斜线+右斜线	占上中下三格
z	横+竖+横	横占中下格，竖占上中下格
c	左半圆（逆时针）	全占中格
s	“S”形	全占中格
zh	z+h	z占上中下格，h左弯竖占上中格
ch	c+h	c占中格，h竖占上中下格
sh	s+h	s占中格，h竖占上中下格
r	竖+小半圆（右）	竖占上中格，小半圆占上中格

你看，这么一梳理，是不是就清晰多了？这些声母的写法，很多都是象形的，或者是有内在逻辑的。比如b和p，就像镜子里外；d和b，就像左右镜像。掌握了这些规律，再动手写，就不容易出错了。

有时候，我们觉得简单的东西，反而最容易被忽略。汉语拼音是我们学习汉字、学习普通话的基石，把这些基础的“零件”认清楚、写明白，以后不管是教孩子，还是自己深入学习，都会更有底气。别小看这21个声母，它们就像盖房子的一砖一瓦，每一块都至关重要。

好了，今天就聊到这儿。下次当你再拿起笔写拼音的时候，不妨多留意一下每个声母的“小脾气”和“小习惯”，你会发现，原来这些我们每天都在用的符号，背后还有这么多有趣的故事和细节。