写出下列拼音中的韵母(2026-07-09拼音)

写出下列拼音中的韵母

哎，说起拼音这事儿，真是一把辛酸泪啊。我小时候，那会儿还没什么学前班的概念，一上小学，语文课本第一页就是“a o e”，老师拿着一根小棍儿，指着黑板上的四线三格，一个一个地教。说实话，我是一头雾水。尤其是那个“韵母”，听起来就特别“文绉绉”的，感觉比声母高级多了。老师说什么“韵母是汉字音节中声母后面的部分，主要由元音构成”，我当时脑子里就一个念头：啥是“元音”？啥是“音节”？这说的不是人话啊！

后来，也不知道是哪开窍了，可能是因为我妈逼着我背古诗，“床前明月光，疑是地上霜”，我把“guāng”和“shuāng”里的“ang”给念重了，我妈笑话我“大舌头”，我才突然发现，哦，原来这个“ang”就是那个让我头疼的“韵母”啊！它好像就是声音后面拖的那个长长的、有共鸣的调调。这么一想，好像也没可怕了。今天，咱们就用最“接地气”的方式，像聊天一样，把“韵母”这个事儿给彻底捋明白。保证你看完，再也不会觉得它是个啥神秘玩意儿。

先搞懂个最简单的：到底啥是韵母？

咱们说话，一个字一个字地蹦，比如“妈”（mā），“爸”（bà），“我”（wǒ）。你会发现，每个字的声音，都可以分成两截。前面那一截，如果用力气把它“憋”出来，或者用气流冲出来的，那就是“声母”。比如“妈”的“m”，“爸”的“b”，“我”的……哎，“我”这个字有点特殊，它前面那个“w”也算声母，但发音的时候气流没冲，我们后面再细说。

那声母后面的部分呢？就是韵母了。它负责把这个字的“音色”给丰富起来，让声音听起来饱满、悠扬。还是拿“妈”（mā）来说，声母是“m”，后面的那个长长的“啊——”的音，就是韵母“a”。一个完整的音节，基本上就是“声母 + 韵母”的组合。当然，也有一些字只有韵母，没有声母，比如“爱”（ài），它一开口就是韵母“ai”。

这么一想，是不是就简单多了？韵母，说白了就是汉字发音里那个“唱歌”的部分，负责把音调拉长，赋予它独特的音质。它不像声母那样“短促有力”，而是比较“舒展绵长”。我们今天要做的，就是学会从任何一个拼音里，把这个“唱歌”的部分给准确地“拎”出来。

韵母大家族：三大派系，各有千秋

汉语的韵母，可不是一盘散沙，它们有自己的组织架构。按照结构来分，可以分成三大类：单韵母、复韵母和鼻韵母。这就像一个大家族，下面分了三个支系，每个支系都有自己鲜明的特点。

单韵母：韵母界的“独行侠”

单韵母，顾名思义，就是一个韵母单独构成一个音节，或者跟声母组合时，它本身就是一个单一的元音。它的发音特点是“口型固定，舌位不变”，也就是说，你发这个音的时候，嘴巴的张开度、舌头的位置都不能动，从开头到结尾，音色都是一样的。这就像一个性格耿直的“独行侠”，简单、直接、不拐弯抹角。

单韵母一共有6个，它们是汉语拼音的基石，必须牢牢掌握。咱们一个一个来看：

• a：发音的时候，嘴巴张得最大，像医生让你“啊——”一样。它是最响亮、最饱满的元音。比如“妈”（mā）、“大”（dà）、“花”（huā）。
• o：发音时，嘴唇拢成圆形，舌头后缩。有点像英文里“more”的发音，但嘴型更圆。比如“波”（bō）、“坡”（pō）、“我”（wǒ）。
• e：发音时，嘴巴自然张开，舌位靠后，嘴角向两边微咧。这个音有点像英文“bed”里的元音，但又不太一样，更靠后。比如“鹅”（é）、“课”（kè）、“河”（hé）。
• i：发音时，嘴巴微张，嘴角向两边拉开，呈扁平状，舌头抵住下齿背。这个音和英文“see”里的元音很像。比如“鸡”（jī）、“你”（nǐ）、“西”（xī）。
• u：发音时，嘴唇收拢成圆形，向前突出，舌头后缩。这个音和英文“food”里的元音很像。比如“姑”（gū）、“哭”（kū）、“书”（shū）。
• ü：这个是单韵母里的“小公主”，发音有点特殊。它是在“i”的基础上，把嘴唇拢成圆形，有点像吹笛子时的嘴型。记住，它和“u”嘴型一样，但发音时舌位和“i”接近。比如“绿”（lǜ）、“女”（nǚ）、“去”（qù）。

这6个单韵母，就像是26个英文字母里的元音字母，是构建所有更复杂韵母的基础。把它们练熟了，后面学复韵母和鼻韵母就会轻松很多。

复韵母：韵母界的“组合拳”

学会了单韵母，我们来看更有意思的——复韵母。复韵母，顾名思义，就是由两个或三个单韵母组合而成的韵母。它的发音特点是“口型或舌位从一个音素滑动到另一个音素”，听起来是一个连贯的、有变化的音。这就像武术里的“组合拳”，一招接一招，行云流水，一气呵成。

复韵母根据包含的音素数量，可以分为“二合复韵母”和“三合复韵母”。根据发音时主要元音的位置，又可以分为“前响复韵母”、“后响复韵母”和“中响复韵母”。别被这些名词吓到，我们直接看例子，一听就懂。

前响复韵母：重音在前，一气呵成

这类复韵母的特点是，发音时，前面的元音清晰响亮，后面的元音则比较模糊、短促，只起到一个“收尾”的作用。听起来就像力量主要用在了第一下。

• ai：由“a”和“i”组成。发音时，先发“a”的音，口型自然地、快速地向“i”滑动，但不要发得太清晰，整个音听起来是“ai——”。比如“爱”（ài）、“来”（lái）、“买”（mǎi）。
• ei：由“e”和“i”组成。发音时，先发“e”的音，迅速滑向“i”。有点像英文“mate”里的元音组合。比如“飞”（fēi）、“北”（běi）、“黑”（hēi）。
• ui：由“u”和“i”组成。发音时，先发“u”的音，迅速滑向“i”。比如“水”（shuǐ）、“对”（duì）、“追”（zhuī）。
• ao：由“a”和“o”组成。发音时，先发“a”的音，滑向“o”。比如“高”（gāo）、“跑”（pǎo）、“好”（hǎo）。
• ou：由“o”和“u”组成。发音时，先发“o”的音，滑向“u”。比如“狗”（gǒu）、“口”（kǒu）、“手”（shǒu）。
• iu：由“i”和“o”组合后，再和“u”滑动的结果。听起来是“i-ou”的快速连读。比如“牛”（niú）、“流”（liú）、“秋”（qiū）。

后响复韵母：重音在后，渐入佳境

和前响复韵母正好相反，后响复韵母是前面的元音发得轻而短，后面的元音则清晰、响亮、占主要音长。就像唱歌，前面是铺垫，后面才是高潮。

• ia：由“i”和“a”组成。发音时，先轻读“i”，迅速滑向响亮的“a”。比如“家”（jiā）、“下”（xià）、“牙”（yá）。
• ie：由“i”和“e”组成。发音时，先轻读“i”，滑向“e”。比如“写”（xiě）、“谢”（xiè）、“野”（yě）。
• ua：由“u”和“a”组成。发音时，先轻读“u”，滑向“a”。比如“花”（huā）、“画”（huà）、“话”（huà）。
• uo：由“u”和“o”组成。发音时，先轻读“u”，滑向“o”。比如“多”（duō）、“国”（guó）、“火”（huǒ）。
• üe：由“ü”和“e”组成。发音时，先轻读“ü”，滑向“e”。比如“月”（yuè）、“学”（xué）、“雪”（xuě）。

中响复韵母：两头轻，中间重，完美平衡

这类复韵母由三个元音组成，发音时，中间的元音最响亮、清晰，两头的元音则比较轻、短。听起来就像一个“山峰”，中间高，两边低。它们是复韵母里的“平衡大师”。

• iao：由“i”、“a”、“o”组成。发音时，从“i”快速滑过“a”，落在响亮的“o”上。比如“小”（xiǎo）、“跳”（tiào）、“鸟”（niǎo）。
• iou：由“i”、“o”、“u”组成。发音时，从“i”快速滑过“o”，落在响亮的“u”上。注意，拼写的时候省略了“o”，写作“iu”，比如“牛”（niú）、“流”（liú）、“求”（qiú）。
• uai：由“u”、“a”、“i”组成。发音时，从“u”快速滑过“a”，落在响亮的“i”上。拼写时省略了“a”，写作“ui”，比如“快”（kuài）、“水”（shuǐ）、“吹”（chuī）。
• uei：由“u”、“e”、“i”组成。发音时，从“u”快速滑过“e”，落在响亮的“i”上。拼写时省略了“e”，写作“ui”，和“uai”的拼写一样，比如“对”（duì）、“灰”（huī）、“最”（zuì）。

怎么样？把复韵母的这几类分清楚，是不是感觉清晰多了？不用刻意去记“前响后响”，你多读几遍，感受一下声音的“重心”在哪里，自然而然就记住了。

鼻韵母：韵母界的“余音绕梁”

我们来认识韵母家族里最有特点的一类——鼻韵母。鼻韵母的发音特点是，在主要元音之后，气流要从鼻腔通过，形成一个鼻音收尾。这个鼻音，听起来就是“嗯”（n）或者“ng”的音。正是因为这个鼻音的加入，让整个韵母听起来特别“浑厚”、“有共鸣”，有种“余音绕梁”的感觉。

鼻韵母根据结尾的鼻音不同，可以分为两类：“前鼻韵母”和“后鼻韵母”。

前鼻韵母：以-n结尾，舌尖抵上齿

前鼻韵母的结尾是鼻音“n”。发音时，在发完主要元音后，舌尖要向上抵住上齿龈，让气流从鼻腔通过。这个动作很关键，是区分前鼻韵母和后鼻韵母的“分水岭”。

• an：由“a”和“n”组成。发音时，先发“a”，舌尖抵住上齿龈，发出鼻音“n”。比如“安”（ān）、“班”（bān）、“天”（tiān）。
• en：由“e”和“n”组成。发音时，先发“e”，舌尖抵住上齿龈，发出鼻音“n”。比如“恩”（ēn）、“门”（mén）、“分”（fēn）。
• in：由“i”和“n”组成。发音时，先发“i”，舌尖抵住上齿龈，发出鼻音“n”。比如“音”（yīn）、“心”（xīn）、“林”（lín）。
• un：由“u”和“n”组成。发音时，先发“u”，舌尖抵住上齿龈，发出鼻音“n”。比如“温”（wēn）、“军”（jūn）、“春”（chūn）。
• ün：由“ü”和“n”组成。发音时，先发“ü”，舌尖抵住上齿龈，发出鼻音“n”。比如“云”（yún）、“军”（jūn，注意这个字既可以是“un”也可以是“ün”，取决于方言和语境）、“寻”（xún）。

后鼻韵母：以-ng结尾，舌根抵软腭

后鼻韵母的结尾是鼻音“ng”。发音时，在发完主要元音后，舌根要抬起，抵住软腭（口腔上壁靠后的位置），让气流从鼻腔通过。大家可以试着发一个英文单词“song”，结尾那个“ng”的音，就是后鼻音。

• ang：由“a”和“ng”组成。发音时，先发“a”，舌根抬起抵住软腭，发出鼻音“ng”。比如“昂”（áng）、“帮”（bāng）、“上”（shàng）。
• eng：由“e”和“ng”组成。发音时，先发“e”，舌根抬起抵住软腭，发出鼻音“ng”。比如“嗯”（èng，表示应答）、“灯”（dēng）、“冷”（lěng）。
• ing：由“i”和“ng”组成。发音时，先发“i”，舌根抬起抵住软腭，发出鼻音“ng”。比如“英”（yīng）、“明”（míng）、“听”（tīng）。
• ong：由“o”和“ng”组成。发音时，先发“o”，舌根抬起抵住软腭，发出鼻音“ng”。比如“工”（gōng）、“中”（zhōng）、“红”（hóng）。

前鼻韵母和后鼻韵母，是很多南方朋友学习普通话的一大难点。因为很多方言里没有严格的区分，比如把“男人”（nánrén）读成“蓝人”（lánrén），把“风筝”（fēngzheng）读成“分争”（fēnzhēng）。要区分它们，关键就在于那个收尾的鼻音，一个靠“舌尖”，一个靠“舌根”。多对着镜子练，或者用手感受一下鼻腔的振动，慢慢就能找到感觉了。

实战演练：火眼金睛，找出韵母！

好了，理论知识讲得差不多了，咱们来点实战的。下面我列出一些常见的拼音，大家试着找出它们的韵母。别怕，我会一步一步地带着你分析，就像老师给你“开小灶”一样。

咱们先从简单的开始，找找单韵母：

• bà：声母是“b”，后面那个“a”就是韵母。答案：a
• mǐ：声母是“m”，后面那个“i”就是韵母。答案：i
• dú：声母是“d”，后面那个“u”就是韵母。答案：u
• nǚ：声母是“n”，后面那个“ü”就是韵母。答案：ü

怎么样？是不是很简单？接下来是复韵母，注意感受那个“滑动”的感觉：

• huā：声母是“h”，后面的“ua”是一个后响复韵母。答案：ua
• jiào：声母是“j”，后面的“iao”是一个中响复韵母。答案：iao
• shuǐ：声母是“sh”，后面的“ui”是一个前响复韵母（注意，它是“u”和“i”的组合）。答案：ui
• yuè：声母是“y”（这个特殊声母我们后面说），后面的“üe”是一个后响复韵母。答案：üe

最后是鼻韵母，这个要小心，别把“-n”和“-ng”搞混了：

• tīng：声母是“t”，后面的“ing”是一个后鼻韵母。答案：ing
• guān：声母是“gu”，后面的“an”是一个前鼻韵母。答案：an
• xióng：声母是“x”，后面的“iong”是一个特殊的后鼻韵母（它是由“i”、“o”、“ng”组成的，但拼写为“iong”）。答案：iong
• jūn：声母是“j”，后面的“ün”是一个前鼻韵母。答案：ün

怎么样？通过这些练习，是不是对韵母的构成有了更直观的认识？只要掌握了单韵母，理解了复韵母是“滑动组合”，鼻韵母是“带鼻音收尾”，再复杂的拼音，你也能轻松地把它里面的韵母给剥离出来。

一些“特殊情况”：别让它们绊住脚

学拼音，总会遇到几个“特殊分子”，它们看起来不太符合常规，但确实存在。了解了它们，才算真正把韵母这块儿吃透了。

第一个就是舌尖元音韵母，也就是我们常说的“-i”（前）和“-i”（后）。这两个韵母长得一模一样，但发音和用法完全不同，是区分平舌音和翘舌音的关键。

• -i（前）：这个韵母只跟平舌声母“z、c、s”组合。发音时，舌尖要抵住上齿背，嘴唇扁平。比如“资”（zī）、“雌”（cī）、“思”（sī）。
• -i（后）：这个韵母只跟翘舌声母“zh、ch、sh、r”组合。发音时，舌尖要翘起，靠近硬腭。比如“知”（zhī）、“吃”（chī）、“诗”（shī）、“日”（rì）。

第二个是特殊韵母“er”。“er”是一个特殊的单韵母，它由“e”和卷舌动作“r”组成。发音时，在发“e”的舌尖要向上卷起。它既可以独立成字，比如“儿”（ér）、“而”（ér），也可以作为韵尾，构成“儿化音”，比如“花儿”（huār）、“鸟儿”（niǎor），这是普通话里非常有特色的一种语音现象。

最后一个要提的是y、w的“伪装”。有时候，你会发现有些拼音的开头是“y”或“w”，比如“衣”（yī）、“乌”（wū）、“鱼”（yú）。它们看起来像是声母，但实际上，它们是隔音符号，用来隔音的，比如“西安”（xī'ān）如果写成“xian”就容易和“先”（xiān）混淆，加上隔音符号“'”就清楚了。而“y”和“w”的出现，也是为了隔音，比如“yi”（衣），它本身就是一个韵母“i”，因为前面没有声母，为了书写规范，才在前面加上了“y”。在分析“yi”这个音节时，它的声母是“y”，韵母是“i”。同理，“wu”的声母是“w”，韵母是“u”；“yu”的声母是“y”，韵母是“ü”（注意，这里“ü”上面的两点省略了）。这一点比较特殊，需要特别记忆一下。

好了，关于韵母的知识点，我们就聊到这里。从最基础的定义，到三大类韵母的详细拆解，再到实战练习和特殊情况，一步一步地走下来，相信你对韵母已经有了全面而深入的理解。学习语言，就像盖房子，韵母就是一块块坚实的砖瓦。把这块基础打牢了，未来学习更复杂的语法、词汇，就会变得轻松愉快。多听、多读、多练，把这些韵母的发音刻在脑子里，你会发现，说一口标准、流利的普通话，并没有难。