五年级的所有生字拼音和组词大全(2026-07-07拼音)
五年级的所有生字拼音和组词大全
五年级啦，感觉一下子就到了小学阶段的关键时期。语文课上的生字词也越来越多，有时候看着课本上的字，心里会嘀咕：“这个字我好像认识，但又好像不太确定怎么读，或者不知道怎么用才对。”别担心，这太正常了！我整理了一份五年级所有生字的拼音和组词大全，希望能帮咱们把基础打牢，学语文就像搭积木一样，一块一块稳稳当当，才能盖出漂亮的大高楼！
第一单元：走进自然，感受美好
第一单元的课文总是充满了大自然的气息，生字词也像春天的小草一样，带着生机和活力。咱们一个一个来看：
- 晕（yūn）：这个字有两个读音，yūn和yùn。读yūn的时候，意思是“昏迷”，比如“头晕”；读yùn的时候，意思是“晕车、晕船”。组词：晕倒、月晕、红晕。
- 澜（lán）：这个字可漂亮了，指波浪大的样子，常和“波”组成“波澜”。组词：波澜壮阔、推波助澜。
- 暇（xiá）：意思是“空闲”，没有事的时候。组词：闲暇、自顾不暇、无暇顾及。
- 绚（xuàn）：色彩华丽，很好看的意思。组词：绚丽多彩、绚烂、绚烂多姿。
- 谧（mì）：安静，安宁。组词：静谧、静谧的夜晚。
- 韵（yùn）：好听的声音，或者诗词、歌曲中的节奏。组词：韵味、韵律、押韵。
- 峭（qiào）：山势又高又陡。组词：陡峭、峭壁、悬崖峭壁。
- 躯（qū）：身体。组词：身躯、躯干、为国捐躯。
这些字是不是很有画面感？读着“波澜壮阔”，眼前好像就出现了大海波涛汹涌的样子；念着“静谧”，感觉整个世界都安静下来了。学习生字词，不单单是记住读音和写法，更要感受它们背后的意思和情感。
第二单元：人间真情，温暖你我
第二单元的课文常常讲的是人与人之间的感情，有亲情，有友情，还有陌生人的善意。生字词也带着浓浓的温情：
- 恤（xù）：怜悯，顾恤。组词：体恤、抚恤、恤孤怜贫。
- 挽（wǎn）：拉，牵引；也有“悼念”的意思。组词：挽回、挽救、挽留、哀悼。
- 奠（diàn）：向死者献祭品，引申为“建立”或“确定”。组词：奠基、奠定、祭奠。
- 拗（niù）：固执，不顺。组词：执拗、拗不过。
- 搀（chān）：用手轻轻架着别人。组词：搀扶、搀着老人。
- 攥（zuàn）：用手紧紧抓住。组词：攥紧拳头、攥在手心。
- 攥（zuàn）：这个字和“拗”一样，也是多音字，另一个读音是“zhuàn”，意思是“把东西卷起来”，比如“攥成一个球”，但五年级阶段主要掌握“zuàn”这个读音。
“体恤”这个词，让我想起妈妈总是体恤我学习辛苦，给我切水果吃。“搀扶”的画面也很温暖，下雨天，同学会主动搀扶腿脚不方便的同学一起走。这些生字词，就像一个个小故事，记录着生活中的点点滴滴。
第三单元：传统文化，博大精深
第三单元我们会接触到很多关于中华传统文化的知识，生字词也显得更有“古韵”：
- 舷（xián）：船的两侧。组词：船舷、左舷、右舷。
- 舷（xián）：这个字比较常见于描述船只的部位，记得是“舟”字旁哦。
- 铸（zhù）：把金属熔化后倒入模具里制成器物。组词：铸造、铸就辉煌、铁铸的事实。
- 铭（míng）：在器物上刻字，比喻记住。组词：铭记、铭刻、座右铭。
- 瞻（zhān）：向上看，往远处看；也有“尊敬地看”的意思。组词：瞻仰、瞻望、高瞻远瞩。
- 匾（biǎn）：挂在门墙上的方形牌子，上面写着文字。组词：匾额、光荣匾。
- 楹（yíng）：堂屋前部的柱子。组词：楹联（就是春联）、门楹。
“座右铭”这个词很有意思，就是放在座位旁边用来激励自己的格言。我自己的座右铭是“坚持就是胜利”，每次遇到困难想放弃的时候，看看它，就有了力量。“楹联”就是我们过年贴的春联，红底黑字，代表着美好的祝福。
第四单元：科学探索，奥秘无穷
第四单元我们会走进奇妙的科学世界，生字词也变得“高大上”起来：
- 榛（zhēn）：一种落叶乔木，果实叫榛子，很好吃。组词：榛子、榛莽（指草木丛生的地方）。
- 苔（tái）：苔藓，一种绿色的小植物，喜欢长在潮湿的地方。组词：苔藓、青苔、苔痕。
- 藓（xiǎn）：苔藓的藓。组词：苔藓、石藓。
- 驯（xùn）：顺从，使顺从。组词：驯服、驯养、温驯。
- 矫（jiǎo）：纠正，强壮；也指“假托”的意思。组词：矫正、矫健、矫揉造作。
- 矫（jiǎo）：这个字也是多音字，另一个读音是“jiǎo”，比如“矫情”，但五年级主要掌握“jiǎo”表示“纠正、强壮”的读音。
- 撰（zhuàn）：写作，编撰。组词：撰写、撰文、编纂。
- 撰（zhuàn）：和“铸”有点像，但“撰”是“扌”旁，和手的动作有关，指写作。
“驯养”让我想到动物园里那些温顺的小动物，它们都是经过驯养才变得听话的。“矫健”这个词，用来形容运动员的身姿，真是太贴切了！科学的世界真有趣，这些生字词就像一把把钥匙，帮我们打开一扇扇通往未知的大门。
第五单元：名著导读，经典永流传
五年级我们会开始接触一些简单的名著片段，生字词也跟着“升级”了：
- 楔（xiē）：插在木器缝隙里的木片，引申为“开端”。组词：楔子（小说、戏曲的开头部分）、楔入。
- 谒（yè）：拜见，进见。组词：拜谒、谒见。
- 惫（bèi）：疲劳，疲乏。组词：疲惫、疲惫不堪、筋疲力尽。
- 簌（sù）：形容风吹叶子等发出的声音。组词：簌簌（风吹叶子声，也形容流泪的样子）、簌簌落下。
- 麈（zhǔ）：古书上指鹿一类的动物，尾可以做拂尘。组词：麈尾（古人闲谈时拿着的一种工具）。
- 麈（zhǔ）：这个字比较生僻，认识一下就好，知道它是一种动物，和“鹿”有关。
“疲惫不堪”这个成语，形容累到了极点，每次考试周复习完，我就是这种感觉。“簌簌”这个词很有画面感，秋天的时候，树叶簌簌地落下来，特别有诗意。虽然有些字比较难，但多读几遍，也就熟悉了。
第六单元：生活点滴，感悟成长
最后一单元的课文往往贴近我们的生活，讲的是成长中的小事和感悟，生字词也朴实而亲切：
- 窘（jiǒng）：为难，为难。组词：窘迫、窘境、尴尬。
- 窘（jiǒng）：这个字有点意思，上面是一个“穴”，下面是一个“君”，感觉像是被困住了，有“为难”的意思。
- 涩（sè）：不滑，不光滑；也指“不流畅”。组词：涩滞、苦涩、羞涩。
- 涩（sè）：比如“青涩”就是指果实没熟，引申为人有点幼稚、不成熟。“羞涩”就是不好意思的样子。
- 忪（sōng）：惺忪，形容刚睡醒，眼神模糊不清。组词：惺忪、睡眼惺忪。
- 忪（sōng）：这个字一般不单独用，常和“惺”组成“惺忪”。
- 捻（niǎn）：用手指搓或捏。组词：捻捻转（一种玩具）、捻须（摸着胡子思考）。
- 捻（niǎn）：比如“捻线”，就是把线捻成绳子。
“窘迫”这个词，我记得有一次上课没回答出问题，感觉特别窘迫。“羞涩”让我想起第一次上台演讲时的自己，脸都红透了，声音也小小的。这些生字词，就像一面面镜子，照出了我们成长中的样子。
五年级生字拼音组词速查表
为了方便大家查阅，我把上面提到的生字词整理成了一个简单的表格，平时复习的时候可以看看：
| 生字 | 拼音 | 组词 |
|---|---|---|
| 晕 | yūn / yùn | 头晕、晕倒、月晕、晕船 |
| 澜 | lán | 波澜壮阔、推波助澜 |
| 暇 | xiá | 闲暇、自顾不暇、无暇顾及 |
| 绚 | xuàn | 绚丽多彩、绚烂、绚烂多姿 |
| 谧 | mì | 静谧、静谧的夜晚 |
| 韵 | yùn | 韵味、韵律、押韵 |
| 峭 | qiào | 陡峭、峭壁、悬崖峭壁 |
| 躯 | qū | 身躯、躯干、为国捐躯 |
| 恤 | xù | 体恤、抚恤、恤孤怜贫 |
| 挽 | wǎn | 挽回、挽救、挽留、哀悼 |
| 奠 | diàn | 奠基、奠定、祭奠 |
| 拗 | niù | 执拗、拗不过 |
| 搀 | chān | 搀扶、搀着老人 |
| 攥 | zuàn | 攥紧拳头、攥在手心 |
| 舷 | xián | 船舷、左舷、右舷 |
| 铸 | zhù | 铸造、铸就辉煌、铁铸的事实 |
| 铭 | míng | 铭记、铭刻、座右铭 |
| 瞻 | zhān | 瞻仰、瞻望、高瞻远瞩 |
| 匾 | biǎn | 匾额、光荣匾 |
| 楹 | yíng | 楹联、门楹 |
| 榛 | zhēn | 榛子、榛莽 |
| 苔 | tái | 苔藓、青苔、苔痕 |
| 藓 | xiǎn | 苔藓、石藓 |
| 驯 | xùn | 驯服、驯养、温驯 |
| 矫 | jiǎo | 矫正、矫健、矫揉造作 |
| 撰 | zhuàn | 撰写、撰文、编纂 |
| 楔 | xiē | 楔子、楔入 |
| 谒 | yè | 拜谒、谒见 |
| 惫 | bèi | 疲惫、疲惫不堪、筋疲力尽 |
| 簌 | sù | 簌簌、簌簌落下 |
| 麈 | 本文经用户投稿或网站收集转载，如有侵权请联系本站。 0条回复 作者信息 |