五年级上册语文17课生字组词带拼音(2026-07-07拼音)

五年级上册语文17课生字组词带拼音

五年级的语文学习，就像在搭一座积木塔，每一块积木（也就是生字）都稳稳当当，塔才能越搭越高。17课的生字，就是这座塔里特别重要的一块块积木。今天咱们就来好好认识认识它们，给它们找个“家”（组词），再给它们配上“身份证”（拼音），让它们在我们的脑袋里安营扎寨，再也不忘！

第一组：基础生字，稳扎稳打

学习嘛，就像盖房子，地基得打牢。这第一组生字，就是咱们17课的地基，必须先拿下！

• 潮 (cháo) - 这个字左边一个“氵”，肯定和水有关。涨潮、退潮，大海的呼吸，是不是很壮观？
• 据 (jù) - 、就是听别人讲的意思。今天食堂有红烧肉，我赶紧冲！
• 阔 (kuò) - 辽阔、宽阔，形容空间大。一望无际的草原，真是辽阔啊，感觉心都跟着开阔了。
• 笼 (lǒng) - 笼罩、笼子。清晨的薄雾笼罩着村庄，像仙境一样。不过，笼子里的鸟儿，我还是希望它们能飞向天空。
• 罩 (zhào) - 笼罩、口罩。妈妈说，出门要戴口罩，病毒就被“罩”在外面，进不了我们的身体啦。

第二组：描绘景物，生动形象

光认识字还不够，还得会用它们把眼前的世界描绘出来。这组字，就是我们的“画笔”和“颜料”。

• 薄 (báo/bó) - 这个字有两个读音，得记清楚。薄饼（báo），薄得像纸一样。薄雾（bó），淡淡的雾气。
• 雾 (wù) - 雾气、大雾。起雾的时候，车灯照出去，只能看到一小片光，其他的都藏起来了。
• 蒙 (méng/mēng/měng) - 这个字也是个“多音字小调皮”。蒙蒙亮（méng），天刚有点亮。蒙人（mēng），骗人的意思。蒙古（měng），一个民族的名字。
• 昂 (áng) - 昂首挺胸、昂贵。雄鸡昂首挺胸地站在院子里，真神气！不过昂贵的玩具，我还是得攒零花钱才能买。
• 沸 (fèi) - 沸腾、沸水。水烧开了，咕嘟咕嘟地冒泡，这就是沸腾。妈妈提醒我，沸水很烫，不能碰。

第三组：动作与情感，活灵活现

故事里的人和事，是怎么动起来的？他们的心情是怎样的？这组字，能帮我们读懂他们的“内心戏”。

• 贯 (guàn) - 贯穿、贯通。这条路贯穿了整个城市，从东头到西头。学习知识也要融会贯通，不能死记硬背。
• 彻 (chè) - 彻底、贯彻。扫地要彻底一点，不然角落里还有灰。老师的话，我们要认真贯彻。
• 崩 (bēng) - 崩塌、崩溃。山上的石头滚落下来，是崩塌。考试没考好，心情有点崩，但哭完还是得继续努力！
• 恢 (huī) - 恢宏、恢复。故宫的建筑恢宏壮丽，让人惊叹。生病了，好好休息才能恢复健康。
• 狰 (zhēng) - 狰狞、狰狞的面目。故事里的妖怪，样子很狰狞，让人害怕。我们要做一个善良的人，不能露出狰狞的面目。

第四组：状态与形容，细致入微

要把一件事说得清楚明白，有时候需要一些字来形容当时的状态或样子。这组字，就是我们的“形容词小仓库”。

• 雹 (báo) - 冰雹。夏天有时候会下冰雹，像小石头一样砸下来，噼里啪啦的。
• 雹 (báo) - 冰雹。夏天有时候会下冰雹，像小石头一样砸下来，噼里啪啦的。
• 霎 (shà) - 霎时、一刹那。一道闪电划过天空，霎时照亮了夜空，快得让人来不及眨眼。
• 震 (zhèn) - 地震、震动。发生地震的时候，房子会震动，我们躲在桌子底下最安全。
• 聋 (lóng) - 聋哑人、耳聋。我们要关心聋哑人，用手语和他们交流。听音乐声音太大，会把耳朵震聋的。

第五组：抽象与概念，提升理解

除了看得见摸得着的东西，还有很多抽象的概念。这组字，能帮我们理解更复杂的思想和道理。

• 窃 (qiè) - 偷窃、窃喜。偷窃是坏行为，我们不能做。考试得了满分，我偷偷在心里窃喜了一下。
• 躯 (qū) - 身躯、为国捐躯。解放军叔叔的身躯高大挺拔，他们是保卫我们国家的英雄。
• 赴 (fù) - 赴约、奔赴。我和同学约好了去图书馆，我准时赴约。消防员叔叔们奔赴火灾现场，真勇敢！
• 履 (lǚ) - 履行、履历。我们答应别人的事，一定要做到，这叫履行承诺。找工作的时候，要写好自己的履历。
• 鼎 (dǐng) - 鼎盛、一言九鼎。唐朝的时候，国力鼎盛，非常强大。说话算话的人，我们说他一言九鼎。

生字组词大盘点（带拼音）

好了，上面分组聊了聊，现在咱们把这些“小宝贝”们请到一起，排个队，看看它们都能组成哪些词语。我特意做了一个表格，方便大家查看和记忆。

一些小技巧，帮你记住它们

有时候，死记硬背效果不好，咱们得想点“小聪明”来记住这些字。

• 编个小故事： 比如“潮、据、阔、笼、罩”这五个字，你可以编个故事：“潮水来了，据说是因为月亮姐姐来了。放眼望去，阔大的海面上，笼罩着一层薄雾，像一个大大的罩子，把大海藏了起来。” 这样是不是就好记多了？
• 找找偏旁部首的秘密： 很多字的偏旁部首就提示了它的意思。比如“氵”旁的字大多和水有关（潮、雾）；“目”旁的字大多和眼睛看有关（罩、瞪）；“心”旁的字大多和心情有关（恢、恕）。发现了这个规律，记字就快多了！
• 多读多写，形成肌肉记忆： 这是最老土也是最有效的方法。把每个字写三遍，边写边读它的拼音和组词。写的时候，感受笔画的顺序，久而久之，手就“记住”这个字长什么样了。
• 在生活中找朋友： 学了“昂”字，去商场看看“昂贵”的玩具；学了“薄”字，吃早餐的时候想想“薄饼”是什么样的。把字和生活中的事物联系起来，它就不再是冰冷的符号了。

啊，学语文就像是认识一群新朋友。刚开始可能有点面生，记不住名字，但多接触几次，一起玩（组词），一起聊天（造句），慢慢就熟悉了，最后成为离不开的好朋友。17课的这些生字，就是我们要认识的新朋友。别怕它们，拿出你的耐心和热情，一个一个去打招呼，去了解它们。相信很快，你就能和它们成为好朋友，在语文的世界里畅游无阻啦！