五年级上册所有拼音组词大全(2026-07-07拼音)

五年级上册所有拼音组词大全

五年级的语文学习，拼音就像我们盖房子的地基，虽然平时不太显山露水，但作用可太大了！特别是对于那些容易读错、写错的字词，掌握好拼音组词，不仅能帮我们认字、写字，还能让我们在阅读和表达时更加自信。今天，我就把自己整理的这份《五年级上册所有拼音组词大全》分享给大家，希望能帮到正在为语文学习发愁的你。这份清单里不仅有课本里的重点字词，我还加了一些生活中常见的例子，读起来会更接地气哦～

声母“b”的组词小天地

声母“b”的发音要特别注意，双唇要用力闭合，突然打开，送出的气流要短促。这个声母在五年级上册的课文里经常出现，比如《白鹭》这篇课文里就有不少带“b”音的字词。

• bā：爸爸、八天、拔河、芭蕉、扒开（“扒”在这里读bā，比如扒开草丛）
• bá：拔萝卜、拔河、拔腿就跑（这里的“拔”是第二声，表示用力往外拉）
• bǎ：把手、把握、打扫（“把”是第三声，常作量词，比如一把椅子）
• bà、爸爸、罢了、霸占（“霸”是第四声，表示强占，比如霸占别人的位置）
• bō：波浪、广播、玻璃、菠萝（“菠”是第一声，菠萝这种水果大家都很熟悉吧）
• bó：伯伯、搏斗、脖子（“搏”是第二声，比如搏斗、拼搏）
• bǒ：薄荷、簸箕（“薄荷”是一种植物，叶子有清凉味；“簸箕”是扬米去糠的工具）
• bù：布置、步伐、部分、害怕（“布”是第四声，比如布置房间；“怕”是第四声，表示恐惧）

我以前老是分不清“拔”和“拨”，后来发现“拔”需要用力，右边是“犭”（反犬旁，和动物有关，引申为用力），而“拨”是用手指轻轻动，右边是“扌”（提手旁）。这个小技巧是不是很有用？

声母“p”的组词小乐园

声母“p”和“b”很像，但发音时送出的气流要比“b”强，可以拿一张纸放在嘴前，读“p”的时候纸会被吹动，读“b”的时候就不会。五年级上册的《落花生》里，“苹果”这个词就带“p”音。

• pā：趴下、拍打、啪嗒（“趴”是第一声，比如趴在地上；“拍”是第一声，比如拍球）
• pá：爬山、琵琶、扒皮（“爬”是第二声，比如爬山；“琶”是第二声，琵琶是一种乐器）
• pǎ：打靶、洒水（“靶”是第三声，比如靶场；“洒”是第三声，比如洒水车）
• pà：害怕、破绽、庞大（“怕”是第四声，比如不怕困难；“破”是第四声，比如破旧）
• pō：泼水、湖泊、偏旁（“泼”是第一声，比如泼水节；“湖”是第一声，比如西湖）
• pó：婆婆、苹果、 pó suān（“婆”是第二声，比如老婆婆；“苹”是第二声，苹果）
• pǒ：朴素、仆人、匍匐（“朴”是第三声，比如朴素；“仆”是第三声，比如仆人）
• pù：瀑布、铺子、暴露（“瀑”是第四声，比如黄果树瀑布；“铺”是第四声，比如店铺）

记得有一次，我把“湖泊”的“湖”读成了“hú”，同桌纠正我说“湖泊”的“湖”读“pō”，因为它是“氵”（三点水）加“胡”，但“胡”在这里不读hú，而是作为声旁，整体读“pō”。看来汉字里的学问可真大啊！

声母“m”的组词小世界

声母“m”的发音，双唇要闭合，软腭下垂，气流从鼻腔通过，振动声带。五年级上册的《桂花雨》里，“梅花”这个词就很有画面感，也带“m”音。

• mā：妈妈、抹布、蚂蚁（“抹”是第一声，比如抹布；“蚂”是第一声，蚂蚁）
• má：麻烦、蚂蚁、麻绳（“麻”是第二声，比如麻烦；“蚂”是第二声，蚂蚁）
• mǎ：马路、蚂蚁、马上（“马”是第三声，比如马路；“蚂”是第三声，蚂蚁）
• mà：骂人、麻布、厉害（“骂”是第四声，比如骂人；“麻”是第四声，比如麻布）
• mō：抚摸、模仿、蘑菇（“摸”是第一声，比如抚摸；“蘑”是第一声，蘑菇）
• mó：摩擦、模范、摩托（“摩”是第二声，比如摩擦；“模”是第二声，模范）
• mǒ：抹黑、涂抹、抹杀（“抹”是第三声，比如抹黑；“抹”是第三声，涂抹）
• mù：树木、数目、羡慕（“树”是第四声，比如树木；“羡”是第四声，羡慕）

“蚂蚁”这个词可真有意思，有三个声调都能读“mǎ”，但意思却不一样：第一声的“mā yǐ”指的是一种昆虫，第二声的“má yǐ”有时候也指这种昆虫，但更多时候是方言里的称呼，第三声的“mǎ yǐ”就是标准的普通话读音。看来同一个字，在不同的语境里读音和意思可能都不一样呢！

声母“f”的组词小天地

声母“f”的发音，上齿接触下唇，气流从唇齿间的缝隙中挤出，振动声带。五年级上册的《珍珠鸟》里，“仿佛”这个词就很有意境，带“f”音。

• fā：发明、发现、发展（“发”是第一声，比如发明；“发”是第一声，发现）
• fá：罚款、伐木、竹筏（“罚”是第二声，比如罚款；“伐”是第二声，伐木）
• fǎ：法律、方法、理发（“法”是第三声，比如法律；“理”是第三声，理发）
• fà：头发、理发、发表（“发”是第四声，比如头发；“发”是第四声，发表）
• fēn：分开、分析、芬芳（“分”是第一声，比如分开；“芬”是第一声，芬芳）
• fén：焚烧、坟墓、烦躁（“焚”是第二声，比如焚烧；“墓”是第二声，坟墓）
• fěn：粉末、面粉、粉笔（“粉”是第三声，比如粉末；“粉”是第三声，面粉）
• fèn：愤怒、奋斗、分量（“愤”是第四声，比如愤怒；“奋”是第四声，奋斗）

我最容易搞混的就是“发明”和“发现”：“发明”是创造出以前没有的东西，比如爱迪生发明了电灯；“发现”是找到以前不知道的东西，比如牛顿发现了万有引力。这两个词虽然读音相近，但意思完全不同，可不能搞混了哦！

声母“d、t、n、l”的组词小天地

这四个声母都是舌尖中音，发音时舌尖抵住上齿龈。“d”和“t”是不送气音和送气音的区别，“n”和“l”则是鼻音和边音的区别，很多同学容易把“n”和“l”搞混，比如“男女”读成“nán lǚ”，应该是“nán nǚ”。五年级上册的《慈母情深》里，“脊背”的“脊”就带“j”音，但“背”是多音字，这里读“bèi”。

声母“d”的组词

• dā：搭车、答应、 dapā（“搭”是第一声，比如搭车；“答”是第一声，答应）
• dá：达到、回答、打击（“达”是第二声，比如达到；“答”是第二声，回答）
• dǎ：打水、打扫、打算（“打”是第三声，比如打水；“打”是第三声，打扫）
• dà：大家、大地、大概（“大”是第四声，比如大家；“大”是第四声，大地）
• dē：嘚瑟、 de bù qǐ（“嘚”是第一声，嘚瑟；“得”是第一声，得不起）
• de：好的、慢慢地、吃了（“的”是轻声，好的；“地”是轻声，慢慢地；“了”是轻声，吃了）
• děi：得去、得力、 děi yǒu（“得”是第三声，得去；“得”是第三声，得力；“得”是第三声，得有）
• dèi：皮带、等待、 dèi lǐ（“带”是第四声，皮带；“待”是第四声，等待；“带”是第四声，带里）

声母“t”的组词

• tā：他们、它、塌方（“它”是第一声，比如它；“塌”是第一声，塌方）
• tá：拖拉机、答复、抬高（“拖”是第二声，拖拉机；“答”是第二声，答复；“抬”是第二声，抬高）
• tǎ：打靶、水塔、 tǎ tè（“靶”是第三声，打靶；“塔”是第三声，水塔；“忑”是第三声，忐忑）
• tà：踏步、踏实、 tā tā（“踏”是第四声，踏步；“实”是第四声，踏实；“踏”是第四声，踏踏）
• tē：特务、特别、 tēn tēn（“特”是第一声，特务；“别”是第一声，特别；“分”是第一声，纷纷）
• te：好了、桌子、 te bù qǐ（“了”是轻声，好了；“子”是轻声，桌子；“得”是轻声，不起）
• těi：讨好、 tǒu těi（“讨”是第三声，讨好；“偷”是第三声，偷偷）
• tè：特色、特别、 tè shū（“特”是第四声，特色；“别”是第四声，特别；“殊”是第四声，特殊）

声母“n”的组词

• nā：哪吒、 nā nā（“哪”是第一声，哪吒；“拿”是第一声，拿拿）
• ná：拿手、哪吒、 nán dào（“拿”是第二声，拿手；“哪”是第二声，哪吒；“难”是第二声，难道）
• nǎ：哪里、哪吒、 nǎ néng（“哪”是第三声，哪里；“哪”是第三声，哪吒；“哪”是第三声，哪能）
• nà：那里、、 nà me（“那”是第四声，那里；“那”是第四声，；“那”是第四声，）
• nē：哪吒、 nē nē（“哪”是第一声，哪吒；“哪”是第一声，哪哪）
• ne：呢子、 nǐ ne（“呢”是轻声，呢子；“你”是第三声，你呢）
• něi：哪吒、 něi me（“哪”是第三声，哪吒；“哪”是第三声，）
• nèi：那里、 nèi bù（“那”是第四声，那里；“那”是第四声，内部）

声母“l”的组词

• lā：拉车、拉面、 lá ma（“拉”是第一声，拉车；“拉”是第一声，拉面；“喇”是第一声，喇叭）
• lá：辣椒、喇叭、 lá jī（“辣”是第二声，辣椒；“喇”是第二声，喇叭；“垃”是第二声，垃圾）
• lǎ：喇叭、 lǎ ba（“喇”是第三声，喇叭；“喇”是第三声，喇叭）
• là：辣椒、落下、 là ba（“辣”是第四声，辣椒；“落”是第四声，落下；“喇”是第四声，喇叭）
• lē：乐子、 lēng lēng（“乐”是第一声，乐子；“冷”是第一声，冷冷）
• le：好了、吃了、 lè bu lè（“了”是轻声，好了；“了”是轻声，吃了；“乐”是第四声，乐不乐）
• lěi：积累、垒墙、 lěi luò（“积”是第三声，积累；“垒”是第三声，垒墙；“累”是第三声，累落）
• lèi：眼泪、劳累、 lèi le（“眼”是第四声，眼泪；“劳”是第四声，劳累；“累”是第四声，累了）

区分“n”和“l”的小技巧：发“n”音时，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来，比如“nǐ”（你）；发“l”音时，舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边出来，比如“lǎ ba”（喇叭）。可以多读一些对比词，比如“男生”（nán shēng）和“篮子”（lán zi），慢慢就能找到感觉了。

声母“g、k、h”的组词小天地

这三个声母都是舌根音，发音时舌根抵住软腭。“g”和“k”也是不送气音和送气音的区别，“h”是擦音。五年级上册的《猎人海力布》里，“海”就带“h”音，是这篇课文的关键词。

声母“g”的组词

• gā：嘎嘎、 gā zǐ（“嘎”是第一声，嘎嘎；“嘎”是第一声，嘎子）
• ga：好了、 gā ma（“了”是轻声，好了；“嘎”是轻声，嘎吗）