孙权劝学带拼音原文(2026-07-02拼音)

《孙权劝学》带拼音原文简介

《孙权劝学》出自北宋史学家司马光所编撰的《资治通鉴》，是一则短小精悍却寓意深远的历史故事。文章通过吴国君主孙权劝导大将吕蒙读书学习的情节，展现了古代统治者对人才素养提升的重视，也体现了“开卷有益”“士别三日，当刮目相待”的教育理念。该文语言简练、人物形象鲜明，历来被选入中学语文教材，成为学生了解古文与传统文化的重要篇目。

原文及拼音对照

为便于朗读与理解，以下是《孙权劝学》全文及其对应的汉语拼音：

初，权谓吕蒙曰：
Chū, Quán wèi Lǚ Méng yuē:
“卿今当涂掌事，不可不学！”
“Qīng jīn dāng tú zhǎng shì, bùkě bù xué!”
蒙辞以军中多务。
Méng cí yǐ jūn zhōng duō wù.
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！
Quán yuē: “Gū qǐ yù qīng zhì jīng wéi bóshì yé!
但当涉猎，见往事耳。
Dàn dāng shèliè, jiàn wǎngshì ěr.
卿言多务，孰若孤？
Qīng yán duō wù, shú ruò gū?
孤常读书，自以为大有所益。”
Gū cháng dúshū, zì yǐwéi dà yǒu suǒ yì.”
蒙乃始就学。
Méng nǎi shǐ jiù xué.
及鲁肃过寻阳，
Jí Lǔ Sù guò Xúnyáng,
与蒙论议，大惊曰：
Yǔ Méng lúnyì, dà jīng yuē:
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
“Qīng jīn zhě cáilüè, fēi fù Wú xià ā Méng!”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，
Méng yuē: “Shì bié sān rì, jí gèng guāmù xiāng dài,
大兄何见事之晚乎！”
Dà xiōng hé jiàn shì zhī wǎn hū!”
肃遂拜蒙母，结友而别。
Sù suì bài Méng mǔ, jié yǒu ér bié.

内容解析与历史背景

故事发生在三国时期，孙权作为东吴的奠基者之一，深知治国安邦不仅靠武力，更需文韬武略兼备。吕蒙原为一员勇将，但文化水平不高。孙权并未强求他成为经学博士，而是鼓励其“涉猎”历史典籍，以增见识。这种务实的学习观，既尊重了吕蒙的实际情况，又指明了提升的方向。

后来吕蒙果然发奋读书，进步显著。当名士鲁肃再次与他交谈时，对其才识大为惊叹，并称“非复吴下阿蒙”，意即不再是过去那个粗疏无文的吕蒙了。这句话也成为后世常用的成语，用以形容人的巨大转变。

教育意义与现实启示

《孙权劝学》虽仅百余字，却蕴含丰富的教育智慧。它强调终身学习的重要性——无论身份地位如何，都应不断充实自己；它提倡“学以致用”的理念，反对死读书、读死书；它展示了榜样力量的作用：孙权以身作则，“孤常读书”，从而有效说服吕蒙投入学习。

在当今社会，知识更新迅速，技能迭代加快，《孙权劝学》所传达的学习态度依然具有强烈的现实意义。无论是学生、职场人士还是管理者，都应保持开放心态，主动学习新知，方能在变化中立于不败之地。

写在最后

《孙权劝学》不仅是一则历史轶事，更是一面映照古今学习精神的镜子。通过带拼音的原文诵读，读者不仅能准确掌握古文发音，更能深入体会其中蕴含的人文关怀与教育哲理。正所谓“士别三日，当刮目相待”，愿每一位读者都能在阅读与实践中，成就一个更好的自己。