《灯笼》生字词拼音(拼音)

《灯笼》生字词拼音

《灯笼》是著名作家吴伯箫创作的一篇抒情散文，语言优美、情感真挚，常被选入初中语文教材。文章通过回忆童年时期与灯笼相关的点滴往事，表达了对亲情、乡情以及传统文化的深切怀念。对于初中学生而言，掌握文中出现的生字词及其正确拼音，不仅有助于理解课文内容，还能提升语言表达能力和文学素养。

重点生字词及拼音解析

在《灯笼》一文中，有不少生字词需要特别注意其读音和书写。例如：“斡（wò）旋”中的“斡”字，容易误读为“gàn”或“wū”，其实它是一个较为少见但意义明确的动词，意为调停、调解；“熙熙（xī xī）攘攘”中的“熙”字，常用于形容热闹繁华的场景，两个“熙”连用更显生动；“怅（chàng）然”表示因失望而情绪低落的样子，注意不要与“帐”“涨”等同音字混淆。

易错字词辨析

除了读音之外，部分字词在书写和使用上也容易出错。比如“幽悄（qiǎo）”中的“悄”在这里读作第三声，而非常见的第一声“qiāo”（如“悄悄话”）。再如“霍骠（piào）姚”中的“骠”字，专用于古代人名，读音特殊，需结合历史背景理解。“岁梢（shāo）”指一年将尽之时，“梢”字本义为树枝末端，引申为时间的末尾，学生在学习时应结合语境记忆。

词语积累与运用建议

为了更好地掌握这些生字词，建议同学们在预习时先通读全文，圈画不熟悉的字词，查阅工具书确认拼音和释义；课堂上结合老师的讲解加深理解；课后可通过造句、默写等方式巩固记忆。例如用“怅然若失”描述考试失利后的心情，或用“熙熙攘攘”描绘节日街市的热闹景象。这样不仅能记住字词本身，还能学会在具体语境中灵活运用。

写在最后：从字词走进文学世界

《灯笼》中的每一个生字词，都是通往作者情感世界的钥匙。准确掌握它们的拼音与含义，不仅能帮助我们顺畅阅读课文，更能体会文字背后那份深沉的文化情怀与人生感悟。希望同学们在学习过程中，既重视基础知识的积累，也用心感受文学之美，让语文学习真正成为一场有温度的精神旅程。