斑组词拼音笔顺组词大全集(拼音)
斑组词拼音笔顺组词大全集
汉字“斑”是现代汉语中一个常用字，其字形优美，结构清晰，广泛应用于日常生活、文学作品以及各类专业领域。本文将围绕“斑”字的拼音、笔顺、部首、结构以及常见组词进行全面介绍，帮助读者更好地掌握和运用这个汉字。
“斑”字的基本信息
“斑”的普通话拼音为“bān”，声调为第一声，发音清晰响亮。在《现代汉语词典》中，“斑”属于常用字，其部首为“文”，表明该字与文字、文饰或纹理有一定的关联。从结构上看，“斑”为左中右结构，由左边的“文”与右边的“王”和“二”组合而成，整体结构紧凑，书写时需注意各部分的比例与间距。
“斑”字的笔顺详解
掌握正确的笔顺对于规范书写汉字至关重要。“斑”字共有12画，其标准笔顺如下：点、横、撇、点、提、撇、横折弯、横、横、横、竖、横。书写时应先写左边的“文”部，再写右边的“王”和“二”。特别需要注意的是第五画为“提”，而非“横”，这是初学者容易出错的地方。正确的笔顺不仅有助于提高书写速度，还能增强字形的美观度。
“斑”字的字义演变
“斑”字本义指杂色的花纹或斑点，最早见于古代文献中，用来形容动物皮毛上的花纹，如“斑马”“斑鸠”等。随着语言的发展，“斑”字的含义逐渐扩展，可引申为不均匀的痕迹、印记，如“斑痕”“血斑”。在现代汉语中，“斑”也常用于医学领域，如“雀斑”“老年斑”，指皮肤上出现的色素沉着。“斑”还可用于比喻意义，如“斑驳陆离”，形容色彩繁杂、光影交错的景象。
常见组词及用法解析
“斑”字可与其他汉字组合成多个词语，广泛应用于不同语境中。常见的组词包括：斑马、斑点、斑纹、斑痕、雀斑、花斑、墨斑、光斑、色斑、斑驳、斑斓、斑白、斑秃等。这些词语多与颜色、痕迹或纹理相关。例如，“斑马”指身上有黑白条纹的动物；“雀斑”指面部出现的小而密集的褐色斑点；“斑驳”形容物体表面因风化或磨损而呈现不均匀的色泽；“斑斓”则多用于形容色彩绚丽、光彩夺目，如“色彩斑斓的画卷”。
“斑”字在文学中的运用
在古典诗词和现代文学中，“斑”字常被用来描绘自然景物或人物形象，增强语言的表现力。例如，唐代诗人杜甫在《丽人行》中写道：“紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”其中“回看血泪相和流”一句，虽未直接使用“斑”字，但“血泪”交织的意象与“斑痕”有异曲同工之妙。现代作家也常以“斑”字营造氛围，如“月光斑驳地洒在窗台上”，描绘出静谧而略带朦胧的意境。
学习“斑”字的实用建议
对于汉语学习者而言，掌握“斑”字的关键在于理解其核心意义——“斑点”或“花纹”。通过联想记忆法，可以将“斑”与具体事物联系起来，如斑马、孔雀羽毛等，从而加深印象。多读多写，结合语境使用相关词汇，有助于巩固记忆并提高语言表达能力。注意区分“斑”与形近字如“班”“般”的用法，避免混淆。
