铛组词拼音部首音序和音节是什么(拼音和组词)

铛组词拼音部首音序和音节是什么

在现代汉语中，汉字“铛”虽然使用频率不算特别高，但在日常生活中仍有不少应用场景。它既可以作为名词指代一种金属器具，也可以出现在一些固定搭配或成语中。为了更全面地了解这个字，我们需要从其拼音、部首、音序、音节以及常见组词等方面进行系统梳理。这不仅有助于提升语文素养，也能帮助学习者更好地掌握汉字的结构与用法。

“铛”的拼音与音节解析

“铛”是一个多音字，在《现代汉语词典》中主要有两个读音：dāng 和 chēng。其中，dāng 是最常用的读音，如“铃铛”“锒铛入狱”等；而 chēng 则多用于古汉语或特定语境中，比如“铛铛”形容金属撞击声，或指代古代的一种锅具（如“茶铛”）。在普通话标准发音中，“铛”作 dāng 时，声调为第一声，音节结构为“d-ā-ng”，属于开口呼韵母 ang 的典型代表。而读作 chēng 时，声母为 ch，韵母为 eng，声调为第一声。尽管两种读音都存在，但在现代汉语书面语和口语中，dāng 的使用频率远高于 chēng。

部首归属与字形结构

从字形上看，“铛”为左右结构，左侧为“钅”（金字旁），右侧为“当”。根据《康熙字典》及现行规范汉字部首表，“铛”的部首是“钅”，即“金”部的简化形式。这一部首表明该字与金属相关，符合其本义——一种金属制成的器皿或响器。在笔画方面，“铛”共11画，其中“钅”占5画，“当”占6画。这种左右分明的结构使得该字在书写时较为规整，也便于记忆和拆分学习。由于“钅”部多用于表示金属类事物，因此看到带此偏旁的字，往往可以联想到与金属、器具、声音等相关含义。

音序及其在字典检索中的作用

音序是指按照汉语拼音字母顺序排列汉字的方法，常用于字典、词典的索引系统。“铛”在标准普通话中主要读作 dāng，因此其音序为 D。这意味着在使用音序查字法时，我们应先在字典的“D”部分查找，再根据韵母“ang”进一步定位。音序查字法对初学者尤其友好，因为它不依赖对字形或部首的熟悉程度，只需掌握拼音即可快速检索。值得注意的是，虽然“铛”有 chēng 的读音，但在绝大多数现代工具书中，仍以 dāng 为主音序归类，chēng 多作为异读或古音标注于词条下方。

常见组词与语义演变

“铛”在现代汉语中常与其他字组合成词，表达具体或抽象的含义。最常见的组词包括“铃铛”“锒铛”“铛铛响”等。其中，“铃铛”指一种小型金属响器，常用于装饰或发出警示声；“锒铛入狱”则是一个成语，形容人被戴上铁链关进监狱，带有贬义色彩；“铛铛响”则拟声化地描述金属碰撞的声音，多用于文学描写。在古籍或方言中，“铛”还可指代锅具，如“茶铛”“酒铛”，这类用法已较为罕见，但在研究古代生活器物时仍有参考价值。从语义演变角度看，“铛”由最初的金属器皿逐渐扩展至声音象征，体现了汉字意义随社会文化变迁而发展的特点。

教学与学习中的注意事项

对于中小学生或汉语学习者而言，“铛”字虽不属高频字，但因其出现在教材课文（如《小英雄雨来》中的“铃铛”）及成语中，仍需掌握其基本用法。教学中应强调其多音特性，避免学生误读为单一发音。结合“钅”部进行归类教学，有助于学生建立形声字认知体系——即“形旁表义，声旁表音”。“当”作为声旁，提示了“铛”的主要读音 dāng，而“钅”则说明其材质属性。通过组词练习（如造句“风一吹，屋檐下的铃铛叮当作响”），可加深对字义的理解与运用能力。

写在最后：小字大用，细品汉字之美

看似简单的“铛”字，实则蕴含丰富的语言信息与文化内涵。从拼音到部首，从音序到组词，每一个维度都折射出汉字系统的逻辑性与艺术性。它不仅是语言交流的工具，更是中华文明传承的载体。通过对“铛”字的深入剖析，我们不仅能提升识字能力，更能体会到汉字形、音、义三位一体的独特魅力。在数字化时代，尽管输入法让书写变得便捷，但理解每个字背后的构造与演变，依然是语文学习不可替代的核心内容。希望本文能为读者提供一个清晰、系统的视角，重新认识这个既熟悉又值得深究的汉字——“铛”。